¿La historia de la ciencia o de las ciencias?
Tras la lectura del ensayo "Casi cien años de la historia de la ciencia (o las ciencias)" de Jose Luis Peset, he estado pensando en cómo me refiero yo al hablar de la ciencia como avance o cómo me refiero al estudio de las ciencias.
Es difícil decir si la historia es en plural o en singular: la historia de la ciencia o la historia de las ciencias. Al hablar de todo el avance en el conocimiento, de todos los inventos que han podido ayudar al ser humano o todo lo que, actualmente, se hace, pienso en la palabra en singular. La ciencia hizo esto o la ciencia hizo aquello. Gracias a la ciencia tenemos vacunas o gracias a la ciencia podemos hablar por teléfono. Entiendo el uso en singular de la palabra ciencia cómo el propio camino que sigue la ciencia para ir, poco a poco, acumulando conocimientos y por ende, avanzando. Como el conjunto de todas las ciencias, actuando como un tema único.
Sin embargo, cuando pienso en la ciencia como una temática de estudio. Si, por ejemplo, me remonto a los años en los estaba en el instituto. Siempre he estudiado ciencias: la ciencia de la química, de las matemáticas, entre otras. Sería el conjunto de todos los conocimientos que se transmiten de una persona a otra. Se intercambian conocimientos sobre ciencias. Así, me viene a la cabeza, ser de ciencias, referido a que es una persona que no tiene por qué estudiar una ciencia, sino varias. Eres de ciencias porque estás estudiando química, matemáticas, biología y física. Pero aquí también sería interesante, añadir el concepto de ciencias sociales (quizás bastante abandonado en el mundo científico).
Para concluir, creo que, dependiendo, de sobre el tema que se esté hablando e incluso, con la persona con la que se habla, se podría utilizar la historia de la ciencia o de las ciencias.
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