Epistemología histórica_3

En esta tercera de la asignatura de Epistemología histórica se nos pide una crítica a una tabla complementaria entre valores epistémicos y correlato axiológico. Yo daré mi opinión sobre algunos de ellos:

En primer lugar, cuando se habla del valor epistémico verdad, en términos científicos, ¿qué es lo que busca un científico? ¿La verdad absoluta? ¿Definir hechos teóricos que ocurren en unas determinadas condiciones? o ¿Realmente lo que busca el científico es establecer un sistema que nos ayude a poder encontrar la explicación ante algo determinado? ¿Poder adaptarnos a esos descubrimientos? Es algo complicado de determinar, porque quizás necesitamos un poco de ambos. Necesitamos una verdad absoluta, que nos sirva de modelo para poder ir avanzando, pero que no sea tan absoluta que no se pueda modificar. Necesitamos acercarnos lo máximo posible a la verdad pero sabiendo que nunca vamos a poder tenerla al completo.

En segundo lugar, otro de los valores epistémicos que aparecen es el compromiso semántico. Y tal como su nombre indica, necesitamos mantener una semántica regular que nos deje de lado las ambigüedades y que nos ayude a explicar de forma sencilla pero correcta los fenómenos de estudios. Al seguir estas pautas, la relación con otros científicos puede mejorarse al compartir un lenguaje común.

Y finalmente, otro de los valores epistémicos es testabilidad intersubjetiva. En este caso, hace referencia a la testabilidad de la ciencia, es decir, cómo de verdadera es nuestra ciencia. Una ciencia que no es capaz de comprobarse, no es ciencia. Por ello, necesitamos que las afirmaciones que hacemos se puedan comprobar por otros, lo que da un valor encarecido a nuestra ciencia. De hecho, los científicos al establecer una verdad tienen que repetir un determinado experimento las veces necesarias (depende de la temática científica) para poder decir que un fenómeno está pasando. 


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